¡La inscripción para Pre-K está abierta! Si aún no ha registrado a su hijo, regístrese hoy para Pre-K.
Registrarse Para Pre-KTodos los niños en el Condado de Forsyth merecen la oportunidad de tener éxito en la escuela y en la vida. La ciencia del cerebro ha confirmado lo que la mayoría delos padres ya saben, que los primeros cinco años de vida son un tiempo de tremendo desarrollo físico, social, emocional y cognitivo.
Pero para muchos niños del Condado de Forsyth le queda un largo camino por recorrer.
Casi la mitad de los niños del Condado de Forsyth no dominan la lectura a llegar a tercer grado. A partir de ahí, es difícil ponerse al día. Un estudio de la Universidad de Harvard clasifica al Condado de Forsyth como el quinto peor de 2,873 condados de la nación en ayudar a los niños pobres a subir la escala económica.
Pre-K de alta calidad puede ayudar a los niños a tener éxito.
Pre-K de alta calidad está probado para ayudar a los niños a ingresar al kindergarten listos para triunfar social, emocional y académicamente, y el Condado de Forsyth está en posición de proporcionar a todas las familias la oportunidad de inscribir a sus hijos de cuatro años en programas de Pre-K de alta calidad y de costo módico.
Un estudio de los niños que se inscribieron en el Programa NC Pre-K, financiado por el estado, mostró mayores logros y puntajes en las pruebas estandarizadas tanto en lectura como en matemáticas para estudiantes hasta quinto grado, menos niños que requerían colocación en educación especial, y menos problemas de retención con los estudiantes en los grados 3, 4 y 5.
Una amplia investigación de los últimos cuarenta años muestra que los programas de Pre-K de alta calidad son una inversión sabia que reduce las brechas de logros educativos y ayuda a mejorar la salud y el bienestar de los niños de todos los grupos demográficos, en la escuela primaria y hasta la adultez. Invertir en el desarrollo social, emocional, y cognitivo de los niños de cuatro años proporcionando el entorno enriquecedor y nutritivo de un programa Pre-K de alta calidad genera un sin numero de beneficios para los niños, las familias y la comunidad.
Nutre el cerebro de los niños durante los críticos primeros años de vida – académicamente, socialmente, y emocionalmente
Ayuda a cerrar la brecha en el rendimiento escolar, e incrementa las calificaciones en los exámenes, loa taza de graduación del high school, y la asistencia a la universidad
Menos niños necesitan programas de educación especial
Beneficia a todos los niños y tiene aún un mayor impacto en los estudiantes de bajos recursos económicos y de doble idioma
Incrementa la autosuficiencia en el futuro con una mejor posibilidad de tener un trabajo a tiempo completo y de ser propietario de una vivienda
Provee recursos y apoyo para padres/familiares al principio del desarrollo de sus niños, y ofrece exámenes para identificar posibles problemas de desarrollo y salud
Permite que las familias busquen empleos sabiendo que sus niños están seguros y recibiendo cuidados de alta calidad
Ayuda a reducir la carga financiera de las familias trabajadoras (Pre-K financiado con fondos públicos)
Reduce ausencias laborales debido a los desafíos de cuidado infantil, y hace mas fácil que los padres/familiares retengan su empleo
Los niños se convierten en adultos que están bien preparados para la fuerza laboral
Ahorra dólares de impuestos que de otro modo se utilizarían en la educación especial
Reduce la necesidad de impuestos gastados en la remediación educativa, apoyo social, o justicia penal
Cada $1 invertido rinde $7 en ahorros a largo plazo
Produce un efecto dominó dentro de la economía en términos de empleos a tiempo completo y trabajadores empleados
Años de investigación muestran que se necesitan muchos factores diferentes, todos trabajando juntos, para crear un salón/aula Pre-K de alta calidad.
Renumeración equitativa para los maestros y desarrollo profesional
Los maestros tienen títulos y especialización en educación temprana/preescolar
Un mínimo de 6.5 horas de instrucción para los niños
Participación de la familia y la comunidad
Currículos con base empírica y énfasis socio-emocional
Evaluación continua del programa
20 niños máximo por clase con una proporción niño/personal de 10:1
Centros acreditados con una calificación de 4 a 5 estrellas
Exámenes de salud y comidas saludables
Apoyo durante la transición al ingresar a Pre-K y pasar al kindergarten
Años de investigación muestran que se necesitan muchos factores diferentes, todos trabajando juntos, para crear un salón/aula Pre-K de alta calidad.
Para crear más experiencias de Pre-K de alta calidad para nuestros niños, necesitaremos:
Estandarizar las credenciales educativas para los maestros y administradores de Pre-K
Utilizar currículos y herramientas que se enfoquen en el niño en su totalidad (desarrollo social, emocional, académico, y físico)
Apoyar las transiciones al kindergarten
Involucrar activamente alas familias en el aprendizaje y el bienestar de sus hijos
Apoyar las prácticas de renumeración para los educadores de Pre-K que reflejen su importancia
Animar a los estudiantes de high school y universitarios a seguir una carrera en educación Pre-K
Proporcionar incentivos y apoyos para que los maestros actuales de Pre-K obtengan títulos académicos o credenciales avanzadas
Aumentar el número de salones/aulas de Pre-K de alta calidad
Establecer un plan para aumentar las inversiones locales y estatales en Pre-K de alta calidad
Determinar un modelo eficaz para administrar, dirigir, y evaluar un sistema Pre-K de alta calidad ampliado
Para hacer todo esto, necesitaremos el apoyo de funcionarios electos del Condado de Forsyth, líderes cívicos y ciudadanos interesados. Sabemos qué hacer. Sólo tenemos que trabajar juntos para que suceda. Puedes ayudar involucrándose hoy.
